Informatie
Overberg is een Jeugdzorgplus instelling. In Overberg zitten meisjes van gemiddeld
12 tot 18 jaar met een machtiging gesloten jeugdzorg. Overberg biedt deze meisjes
structuur, opvoeding, behandeling, zorg én onderwijs in een veilige omgeving.
Overberg hanteert de gedachte: één kind - één plan. Dat betekent dat ieder
meisje dat in Overberg verblijft een eigen perspectiefplan krijgt. In het
perspectiefplan staat onder andere wat er goed gaat, welke problemen er zijn
en welke doelen het meisje heeft. Maar ook wat het meisje gaat doen om
haar doelen te bereiken en hoe haar omgeving haar daar bij gaat helpen.
In deze ‘één kind - één plan gedachte’ neemt onderwijs een centrale plaats
in. Elk meisje gaat, net als ieder andere jongere, van maandag tot en met
vrijdag naar school. Voor ieder meisje wordt een individueel leertraject
vorm gegeven. Dit wordt ook in het perspectiefplan opgenomen. Er is een
school voor voortgezet speciaal onderwijs op het terrein van Overberg.
De school heet vso De Sprong.
vso De Sprong geeft les op maat en hierin is een nauwe samenwerking
met de groepsleiding en de psychologen/ pedagogen van Overberg.
vso De Sprong naar perspectief
De school gaat ervan uit dat alle jongeren kunnen leren. Leerlingen die
denken dat ze niet kunnen leren en vaak niet willen leren, worden extra
aangemoedigd om zich toch op hun toekomst te richten. vso De Sprong
zoekt daarbij steeds naar de positieve kanten van de leerling.
De school stelt samen met de leerling en de psycholoog/ pedagoog een
persoonlijk schooltraject samen wat past binnen de behandeling. Er wordt
gekeken naar leeftijd, schoolverleden, onderwijsniveau, toekomstplannen
en de resultaten van de intaketoetsen die de meisjes maken.
De meisjes zijn voor een bepaalde tijd op vso De Sprong. Daarom is het niet
altijd mogelijk om een volledig schooltraject aan te bieden of af te ronden.
Er wordt dan bekeken wat het beste traject is waarmee het meisje verder kan
na het verlaten van Overberg.
Als leerlingen niet aan kunnen tonen op welk niveau zij bepaalde vakken
beheersen dan wordt er alles aan gedaan om zo snel mogelijk een portfolio
aan te leggen waarin de leerling bewijsmateriaal verzamelt van de behaalde
resultaten.
Doelstelling
vso De Sprong stelt zich tot doel de leerlingen zo toe te rusten dat ze meer
en betere kansen hebben op de arbeidsmarkt en zich ook beter in een
arbeidssituatie kunnen handhaven. Het aanleren van sociale vaardigheden
en het ontwikkelen van een stelsel van waarden en normen zijn dus
belangrijke doelstellingen. In het scholings- en opleidingstraject ligt het
accent op het voortdurend stimuleren en motiveren van de leerlingen,
zodat ze weer geloof gaan krijgen in eigen kunnen en van daaruit een
positief toekomstbeeld ontwikkelen.
12 tot 18 jaar met een machtiging gesloten jeugdzorg. Overberg biedt deze meisjes
structuur, opvoeding, behandeling, zorg én onderwijs in een veilige omgeving.
Overberg hanteert de gedachte: één kind - één plan. Dat betekent dat ieder
meisje dat in Overberg verblijft een eigen perspectiefplan krijgt. In het
perspectiefplan staat onder andere wat er goed gaat, welke problemen er zijn
en welke doelen het meisje heeft. Maar ook wat het meisje gaat doen om
haar doelen te bereiken en hoe haar omgeving haar daar bij gaat helpen.
In deze ‘één kind - één plan gedachte’ neemt onderwijs een centrale plaats
in. Elk meisje gaat, net als ieder andere jongere, van maandag tot en met
vrijdag naar school. Voor ieder meisje wordt een individueel leertraject
vorm gegeven. Dit wordt ook in het perspectiefplan opgenomen. Er is een
school voor voortgezet speciaal onderwijs op het terrein van Overberg.
De school heet vso De Sprong.
vso De Sprong geeft les op maat en hierin is een nauwe samenwerking
met de groepsleiding en de psychologen/ pedagogen van Overberg.
vso De Sprong naar perspectief
De school gaat ervan uit dat alle jongeren kunnen leren. Leerlingen die
denken dat ze niet kunnen leren en vaak niet willen leren, worden extra
aangemoedigd om zich toch op hun toekomst te richten. vso De Sprong
zoekt daarbij steeds naar de positieve kanten van de leerling.
De school stelt samen met de leerling en de psycholoog/ pedagoog een
persoonlijk schooltraject samen wat past binnen de behandeling. Er wordt
gekeken naar leeftijd, schoolverleden, onderwijsniveau, toekomstplannen
en de resultaten van de intaketoetsen die de meisjes maken.
De meisjes zijn voor een bepaalde tijd op vso De Sprong. Daarom is het niet
altijd mogelijk om een volledig schooltraject aan te bieden of af te ronden.
Er wordt dan bekeken wat het beste traject is waarmee het meisje verder kan
na het verlaten van Overberg.
Als leerlingen niet aan kunnen tonen op welk niveau zij bepaalde vakken
beheersen dan wordt er alles aan gedaan om zo snel mogelijk een portfolio
aan te leggen waarin de leerling bewijsmateriaal verzamelt van de behaalde
resultaten.
Doelstelling
vso De Sprong stelt zich tot doel de leerlingen zo toe te rusten dat ze meer
en betere kansen hebben op de arbeidsmarkt en zich ook beter in een
arbeidssituatie kunnen handhaven. Het aanleren van sociale vaardigheden
en het ontwikkelen van een stelsel van waarden en normen zijn dus
belangrijke doelstellingen. In het scholings- en opleidingstraject ligt het
accent op het voortdurend stimuleren en motiveren van de leerlingen,
zodat ze weer geloof gaan krijgen in eigen kunnen en van daaruit een
positief toekomstbeeld ontwikkelen.
