Doelstelling
De Sprong stelt zich tot doel de leerlingen zo toe te rusten, dat ze meer en betere kansen hebben op de arbeidsmarkt en zich in een arbeidssituatie kunnen handhaven. Het aanleren van sociale vaardigheden en het ontwikkelen van een stelsel van waarden en normen zijn dus belangrijke doelstellingen. In het scholings- en opleidingstraject ligt het accent op het voortdurend stimuleren en motiveren van de leerlingen, zodat ze weer geloof krijgen in hun
eigen kunnen en van daaruit een positief toekomstbeeld durven ontwikkelen.
Zo hanteren wij de volgende onderwijsdoelstellingen:
- werken aan cognitieve ontwikkeling.
- continuïteit handhaven t. o. v. eigen school.
- verminderen van sociaal emotionele problematiek.
- verhogen van de motivatie om te leren.
- optimaliseren van voorwaarden voor verdere opvoeding.
- vergroten van zelfvertrouwen.
eigen kunnen en van daaruit een positief toekomstbeeld durven ontwikkelen.
Zo hanteren wij de volgende onderwijsdoelstellingen:
- werken aan cognitieve ontwikkeling.
- continuïteit handhaven t. o. v. eigen school.
- verminderen van sociaal emotionele problematiek.
- verhogen van de motivatie om te leren.
- optimaliseren van voorwaarden voor verdere opvoeding.
- vergroten van zelfvertrouwen.
